Parent Inforamtion
 
GVHS RENAISSANCE PROGRAM

Golden Valley High School ha instituido un programa llamado ‘Renaisance Program’ (Programa Renacimiento). La misión del ‘Renaissance Program’ es para reconocer los logros educativos y contribuciones excepcionales de los estudiantes, el personal y la escuela por medios de un proceso de refuerzo, reconocimiento, y recompensa. Los estudiantes tienen una oportunidad de ganar una tarjeta ‘Renaissance’ y los privilegios de membresía de este programa cada nueve semanas.

 

 

Eligibility Requirements for Earning a Card: Exigencias de Elegibilidad para Ganar una Tarjeta:

 

Los estudiantes deben cumplir los criterios siguientes cada nueve semanas para ganar una tarjeta:

No recibir ninguna calificación de “F”

No recibir “remisiones de disciplina

No tener ausencias injustificadas

 

Hay 3 niveles de tarjetas - cada uno con sus propios incentivos

Nivel Platino:                        3.7   - 4.0 GPA

Nivel de Oro:                        3.6   - 3.0 GPA

Nivel Cardinal                      2.99 - 2.0 GPA

 

Truancy:  Ausencia Injustificada (Truancy)

Los estudiantes no deben ser ausentes de la escuela sin una excusa válida. Las consecuencias de la ausencia sin permiso deberán ser firmes y claras a los estudiantes y padres/tutores. Se seguirán estos pasos cuando un estudiante esta ausente de la escuela sin una excusa válido o llega tarde en exceso de 30 minutos. Intervenciones adicionales incluyen el Student Attendance Review Team (Equipo de Revisión de Asistencia Escolar) [en sus cifras en ingles SART], School Resource Officer (SRO) [Oficial de Recurso Escolar] y Student Attendance Review Board (Comité Examinadora de Asistencia Escolar) [SARB].

MUHSD Steps to School Attendance Review Board (SARB)

Pasos Que Se Toman Antes de ser Referido al SARB
 

Paso1    Orientación Escolar e Intervención  con enlace de asistencia.

Paso 2   Orientación Escolar e Intervención  con subdirector y consejero

Paso 3   Remisión a SART en sitio escolar

Paso 4   Remisión a SRO en sitio escolar

Paso 5   Remisión a SARB en nivel de distrito

Paso 6   La Escuela puede referir al estudiante a un Programa de Educación Alternativa y SARB. Puede             mandar al padre a la Oficina del Fiscal del Condado.

 

Transfer to Alternative Education: Transferir A Un Programa Educativo Alternativo

Estudiantes que acumulan 20 días de suspensión, días completos en I. S. S., (suspensión permaneciendo en la escuela y/o escuela en sábado) pueden ser sujetos a ser transferidos involuntariamente a un programa educacional alternativo. 

 

Referrals to the Associate Principal (AP): Remisiones a Oficina del Subdirector

Cuando la oficina del subdirector llame a un alumno o recibe) o cuando un maestro  mande al alumno con un ‘pass’ (vale) a la oficina del subdirector, se espera que aquel estudiante vaya inmediatamente a esa oficina. El estudiante deberá quedarse en la oficina hasta el subdirector lo haya visto o hasta que la secretaria le da un vale para que regrese a la clase. El estudiante quien no reporta a la oficina cuando lo llamen o lo manden, o si va a la oficina del subdirector sin permiso, se considerará un despecho de la autoridad de funcionarios escolares y afrontará la disciplina adicional. Infracción a esta póliza resultará en lo siguiente:

Primer Infracción:   Suspensión inmediata por dos días y comunicación con el padre/tutor

Secunda Infracción:  Suspensión inmediata de tres a cinco días, comunicación con padre/tutor.
El estudiante puede ser transferido a un programa alternativo.

 

Corridor/Bathroom Passes:  Pases (Vales) de Pasillo/Cuarto de Baño

El  estudiante que quiere ir a la biblioteca, servicios, etc. durante el tiempo de clase debe obtener un pase de su maestro. Los pases deben permanecer visibles mientras el estudiante esta fuera de la clase. Los estudiantes que no tienen pases serán acompañados a sus clases por uno de los enlaces de seguridad.

 

Excessive Display of Affection: Excesiva Exhibición de Afección

No se permite mostrar afección excesiva, esto incluye el contacto de cuerpo completo, besos largos o cualquier otra exhibición que pueda causar la intranquilidad a los padres, el personal o a otros estudiantes. Si se tiene que llamar la atención de tal comportamiento (al alumno) la  segunda vez, se considerara desafío, y se les informará a los padres

 

Cell Phones, I-Pods, MP3s, Water Toys:  Teléfonos Celulares, IPods, MP3s, Juguetes de Agua

Aparatos electrónicos incluyendo teléfonos celulares, implementos de graffiti, incluyendo, pero no limitas a marcadores, pintura de aerosol, y puntillas para pintar, juguetes de agua incluyendo, pero no limitados a pistolas y globos de agua y cualquier otro articulo que no tiene propósito o valor educacional en la escuela no se pueden usar durante el día escolar (48901 E.C.) Infractores de este regla serán sujetos a la confiscación de estos artículos  NOTA: Ningún estudiante deberá poseer, poner, o mantener cualquier artículo o material que es prohibido por la ley o por Póliza del Distrito Escolar, en sus armarios (lockers), vehículos, escritorios mochilas o en cualquier otros implementos que han sido asignados a ellos o bajo su control mientras en la propiedad del Distrito o en algún evento patrocinada por el Distrito. Se requerirá que el padre/tutor venga a la escuela a recoger el artículo. Golden Valley High School no se hace responsable de artículos robados, perdidos, o confiscados. Por favor no traiga artículos valiosos a la escuela.

Confiscated Items:  Artículos Confiscados

Cualquier artículo confiscado durante el día escolar será guardado en el Student Support Center hasta que sea devuelto a estudiante o padre/tutor. Los estudiantes deben presentar un tarjeta de identidad válida para que les regresen el/los artículos confiscados.

 

Primer Agravio                   Advertencia (al alumno). El artículo será confiscado. El estudiante puede recoger el artículo al fin del día escolar. Se requiere la tarjeta de identidad valida.

Segundo Agravio                El artículo será confiscado. El padre viene por el artículo. Se requiere la tarjeta de identidad valida

Tercer Agravio                    El artículo será confiscado. El padre viene por el artículo. Escuela en Sábado para el estudiante

 

Cuarto Agravio                   El artículo será confiscado. Conferencia con el padre para recoger el artículo.

Quinto Agravio                    El artículo será confiscado. El alumno puede recibir suspensión de de la escuela. El padre viene por el artículo.

 

Classroom Disruption: Interrupciones en el Salón de Clase

Estudiantes que son una interrupción continua en un salón de clase pueden ser retirados de aquella clase, y recibirá una calificación de "F" por el semestre. Los estudiantes que son retirados de más de una clase por motivos disciplinarios pueden ser mandados a un programa educativo alternativo.

 

In School Suspension (ISS):  -Alternativo a Ser Suspendido de la Escuela

El propósito de ISS es para darles a estudiantes y padres un alternativo a que el alumno sea suspendido al hogar. Aun los estudiantes están removidos de sus clases regulares, ISS esta diseñado para proveer tiempo de estudio productivo. Los estudiantes recibirán crédito completo por las tareas completadas en ISS y serán permitidos a tomar exámenes perdidos mientras que estuvieron en ISS. Estudiantes que fueron mandados a ISS por un administrador, deberán cumplir el tiempo completo que recibieron. Se requiere que estudiantes asignados a ISS durante el segundo período permanezcan en ISS hasta el final del receso.

 

ISS Behavioral Requirements: Exigencias de Comportamiento En ISS

Se requerirá que el mal comportamiento de cualquier tipo, mientras en ISS causará una suspensión al hogar ese día, y al regresar a la escuela, el estudiante cumplirá un día de ISS. Los estudiantes, que son adjudicados a ISS, pero no se reportan al salón pueden ser suspendidos por desafío. Cualquier estudiante que llega tarde o no tiene materiales de estudio, puede ser mandado a su casa, pierde el receso, o recibir ISS adicional. Esto será considerado como una Ausencia Injustificada. El estudiante no se puede registrarse si mismo a ISS. El estudiante cumplirá ISS como fue asignado comenzando el día escolar siguiente. Los estudiantes que están enfermos necesitan que el padre/tutor se  comunique con la escuela dentro de 48 horas de la enfermedad. ISS continuará cuando el estudiante vuelva a la escuela. Se requerirá que una nota del padre, verificando la enfermedad para que la ausencia sea justificada.

 

Class Assignments:  Asignaciones/Tareas de Clases

Los maestros de las clases regulares aceptarán el trabajo escolar completado en ISS sin sanciones al estudiante en cuanto él/ella regrese a clase y entregue el trabajo. Los estudiantes que faltan de hacer el trabajo escolar y/o no lo entregan al maestro, no serán permitidos a recibir tiempo adicional para hacerlo/entregarlo. Se espera que los alumnos tengan las materias necesarios (libros, lápices, y papel) cuando ellos se reportan ISS. En caso de conflicto en cuanto al código de vestir, conducta de clase, o otras violaciones, la decisión final descansa con un subdirector.

 

Saturday School (SAT SCH):  Escuela En en Sábado (SAT SCH)

GVHS ofrece escuela en sábado en vez de suspensión de la escuela por una o más de las siguientes razones. 1). Falta de cumplir con castigos asignados; 2(. Ausencias que no se aclararon, tardanzas o ausencias sin excusa valida; 3). Otras infracciones del Código de Educación.

SAT SCH, Escuela en sábado, es de las 8:00 a. m. a las 12:15 p. m.

La entrada a escuela en sábado es por el lado del gimnasio. El estudiante deberá llegar cinco a diez minutos antes de las 8:00 a. m. porque cierran las puertas a las 8:00 en punto, y ya no hay entrada. Los estudiantes deberán traer asignaciones escolares, tareas o libro para leer, también pueden traer un bocadillo.

Debe Notar: Falta de de cumplir SAT SCH Escuela en sábado resultará en que el estudiante reciba 5 días de castigo – en forma de quedarse cinco días después de la escuela -3:15 a 4:00pm. La segunda vez de faltar SAT SCH, Escuela en sábado resultará en un día de suspensión al hogar.

 

Saturday School Behavior Requirements: Exigencias de Comportamiento en Escuela en Sábado

Mala conducta de cualquier tipo, mientras en SAT SCH, puede causar que el estudiante  sea removido y mandado a su casa. Esto sería considerado como una Falta de Cumplir SAT SCH y resultará la disciplina adicional. Cualquier estudiante que llega tarde o no tiene materiales de estudio puede ser mandado a su casa o asignado consecuencias adicionales. Esto puede resultar que le asignen otra fecha para la SAT SCH o suspensión. Se esperará que estudiantes asignados a SAT SCH completen asignaciones de plan de estudios desarrolladas para SAT SCH y/o otras asignaciones como sean dirigidos por los instructores de SAT SCH. Si el estudiante está enfermo el día de SAT SCH, el padre/tutor deberá comunicarse a la oficina del subdirector el siguiente lunes para que le den otra fecha para que el estudiante cumpla SAT SCH. El padre/tutor puede cambiar la fecha de SAT SCH asignada al estudiante comunicándose a la oficina del sub-director, antes del sábado asignado. El cambio de fecha a SAT SCH se hará solamente una vez.

 

Sexual Harassment:  Hostigamiento Acoso Sexual

El hostigamiento sexual es el avance sexual impropio, petición de favores sexuales, y otra conducta verbal o física de una naturaleza sexual cuando:

1.  La obediencia sumisión a la conducta se hace explícitamente o implícitamente un término o condición del estado             o progreso académico.

2.  La sumisión a, o rechazo de, la conducta por el individuo se usa como la base de decisiones académicas que   afectan al individuo.

3. Esa conducta, cuando considerada por una persona razonable del mismo género que la víctima, es      suficientemente severa o persuasiva para tener un impacto negativo en la actuación académica del         individuo, o de producir un medio ambiente educacional intimidado, hostil u ofensivo. En hacer esta determinación, la totalidad de las circunstancias, la naturaleza del hostigamiento acoso y el contexto en el      cual el hostigamiento acoso presunto ocurrió será considerado. 

Es Importante, de reporte todas las quejas del acoso sexual inmediatamente al director o su designado. Una investigación de cada queja del hostigamiento sexual será conducida en una manera que asegure la privacidad de todos los partidos involucrados.

 

Dress Code Violation Consequences:  Consecuencias de Infringir de Código de Vestido

Primer Falta                 Advertencia

Segunda Falta             Perder salir durante la hora de comer. 2a Advertencia

Tercer Falta                 Escuela en Sábado

Cuarta Falta                 Necesidad de un Contrato de Código de Vestir con el estudiante y recibe un día ISS

Quinta Falta                 Suspensión al Hogar

 

Parking Lots/Use Of Vehicles:  Usar el Estacionamiento y El Uso de Vehículos

Se requiere que todos los vehículos que estén estacionados en el campus tengan el permiso de estacionamiento que este vigente. Los permisos se distribuyen en el Student Body Office (SBO). GVHS tiene tres sitios de estacionamiento:

Estacionamiento para Estudiantes: Esta área esta localizada al norte de la cafetería con entrada por la Avenida Parsons. Los estudiantes deben de utilizar el durante el día escolar.

Estacionamiento para Visitantes: Esta área esta situada en frente del edificio de las Oficinas Administrativas en la esquina de las Avenidas Childs y Parsons. Solamente se utiliza para el estacionamiento de administradores y visitantes. No se permite que los estudiantes estacionen aquí.

Estacionamiento para Personal Docente y Empleados: Esta área esta localizada al oeste del teatro con entrada por la Avenida Childs este estacionamiento esta reservado para el personal docente y los empleados solamente. Los estudiantes no deberán estacionar en el estacionamiento designado para visitantes o para e personal docente o serán citados por el Departamento de Policía de la Ciudad de Merced. Recuerde NO se permiten estudiantes en ningún estacionamiento durante el día escolar, y NO deberán usar sus vehículos durante ese tiempo de 8:05 de la mañana – a las 3:15 de la tarde.

 

Estudiantes con prácticas en empresa, ROP, o atletismo, que son fuera de la escuela deberán tener una ‘Student Self-Transportation Request’ [Petición de Estudiante de Autotransporte], aprobada por un administrador y archivada en la Oficina del Subdirector. Al recibir la aprobación, los estudiantes recibirán una etiqueta adhesiva (en su tarjeta de identidad) que los permite salir de la escuela durante los períodos que tienen esas clases o actividades. Estos estudiantes no pueden transportar otros estudiantes en sus vehículos durante ese tiempo. Los estudiantes solo pueden ser recogidos o dejados en la escuela durante la hora de comer por un padre/tutor. Los estudiantes no pueden manejar sus carros a clases fuera de la escuela o por ninguna otra razón durante el día escolar. Mantengan seguridad y cierren sus vehículos, aseguren sus bicicletas con candado y reporten cualquier actividad sospechosa a funcionarios de la escuela. El uso impropio de vehículos en cualquier momento, en o alrededor de la escuela resultará con advertencia, acción disciplinaria, o remisión al Merced Police Department  Recuerden: La escuela no acepta la responsabilidad por robo o daño a vehículos o bicicletas en la escuela.
 
 

 

GOLDEN VALLEY HIGH SCHOOL

Expected School-wide Learning Results

(Expectativas de los Resultados de Aprendizaje de la Escuela)

 

Un Graduado De Golden Valley High School Es:

1. Respetuoso y cooperativo

2. Un comunicador efectivo

3. Alguien quien establece metas y cumple fechas de limite

4. Miembro contribuyente de la sociedad

5. Aprendiz creativo e innovador

6. Persona adaptable a solucionar problemas

7. Tecnológicamente culto

 

“Para Vivir y Aprender, Una Oportunidad Excelente

 

 

Expected School-wide Learning Results (ESLRs)

 

A Graduate of Golden Valley High School is:

 

1.            Respectful and Cooperative

2.            An Effective Communicator

3.            One Who establishes Goals and Meets Deadlines

4.            Contributing Member of Society

5.            A Creative and Innovative Learner

6.            One Who establishes Goals and Meets Deadlines

7.            An Adaptable Problem Solver

8.            Technologically Literate